CASE23 実践的な知識と技術を修得
私の所属研究室では，地域の産学官によるイベン トに積極的に参加しています。そこで多くの企業の 方と交流する中で，「ものづくり」の魅力に惹かれ ました。女性でも活躍できる素晴らしい研究や開発 がたくさんあることを知りまし […]
CASE 22 キャリアにつながる学生生活
私は高校生の時に、化学の分野で「何か役に立ちたい」という漠然とした思いがありました。その「何か」を探すために、様々な分野を学ぶことのできる応用化学コースに入学しました。学部3年生までに、有機化学、無機化学、物理化学、分 […]
CASE 21 地域活動で培った自己分析で社会で活躍する
私は学内外での大学生活を通じて，営業職に興味 を持ちました。所属研究室での地域貢献活動やアル バイト経験から，コミュニケーションが自身の強み であると感じました。営業職は相手が何を求めてい るのかを考え，ニーズに応える […]
CASE 20 自分がもっと成長できると感じた研究室
応用化学コースでは学部3年生の秋から研究室にプレ 配属できます。私の所属する研究室では，サンプル合成 を行い多角的な分析を通して構造と物性の関係を明らか にすることを目的に研究を進めています。 「研究室と聞き皆さんはど […]
CASE 19 産学官連携を通して知った地域産業
私は大学３年時に１０００社を超える企業が集まるLINKAI横浜金沢と金沢区政の皆さんと出会えることができました。ボランティアというよりは，イベントに参画して，学生目線のコメントを伝えながら，社会人としての考え方など丁寧 […]
CASE 18 実戦的な知識と技術を身につける大学院進学
エネルギー関連の研究職に就くため大学院進学しました。大学三年後期に研究室配属が決まりました。研究室では，目的に対して大小様々な目標を設定し「研究職」に就くには何をなすべきかを具体的に提示され、専門的な知識にくわえて技術 […]
CASE 17 今までとは「ひと味」違う学生会活動
応用化学コースの学生会会長を務めさせて頂くことになりました石嶺です。私はみんなで何かを成功させるといったイベントごとが大好きで、大学入学後すぐに学生会に参加することを決めました。季節に伴うイベント開催から学年を超えた学 […]
CASE 16 経験と人との繋がりを広げるための大学院進学
教えることがなによりも好きな私は、教員になる夢を叶えるべく、本大学へ入学しました。学部3年までは、座学だけでなく、豊富な実験、知識とスキルを身につけた教員をイメージして毎日を過ごしていました。学部4年で友野研究室に配属 […]
CASE 15 大学の授業は非常に興味深い！
私は大学での講義を通して、自分の可能性が広がることを実感しています。大学での講義は、博士を取得した教授陣により、学んでいることが将来どのように役立つのかをより具体的に広く、深く学ぶことが出来るからです。応用化学コースは […]
CASE 14 自主的であれば好きなことを思う存分できる環境
本学の理科教育法では、ESD(持続可能な開発のための教育)を積極的に取り入れ、学生主体の模擬授業や作問が行われます。他学科の学生や担当教授と密に意見交換を行い、より良い授業づくりを考察する時間はとても充実しています。私 […]