研究活動
理工/建築・環境学会で研究成果を発表(2024.11.27)新着!!

関東学院大学(金沢八景キャンパス)で開催された理工/建築・環境学会にて、鎌田研究室の伊藤君(M1)と濵上研の竹内君(M1)、景君(M1)、大津君(B4)が口頭発表を行いました。

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イベント
イルミネーション点灯

11月25日(月)に金沢八景キャンパスにて、イルミネーションが点灯されました。クリスマス当日までキャンパス内をクリスマスのイルミネーションや飾りで彩ります。関東学院大学では、12月17日の関内キャンパス、12月20日の金 […]

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未分類
奨学金制度

関東学院大学では、人物・学業ともに優秀な学生が経済的事情により学業継続をあきらめることのないよう、大学や学部独自の学内奨学金制度が設けられています。また、日本学生支援機構や地方公共団体などの外部団体による奨学金もあります […]

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就職・教職
CASE 24 卒業直前の学会で優秀賞を受賞

私は、高校生の頃から興味を持っていた化学学系に魅力を感じて進学を決意しました。大学3年次から配属された研究室で「イオン交換能を利用した水系汚染物質の吸着に関する研究」に取り組みました。実験スキルの向上と同時に、専門知識や […]

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大学院
CASE23 実践的な知識と技術を修得

 私の所属研究室では,地域の産学官によるイベン トに積極的に参加しています。そこで多くの企業の 方と交流する中で,「ものづくり」の魅力に惹かれ ました。女性でも活躍できる素晴らしい研究や開発 がたくさんあることを知りまし […]

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大学院
CASE 22 キャリアにつながる学生生活

 私は高校生の時に、化学の分野で「何か役に立ちたい」という漠然とした思いがありました。その「何か」を探すために、様々な分野を学ぶことのできる応用化学コースに入学しました。学部3年生までに、有機化学、無機化学、物理化学、分 […]

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就職・教職
CASE 21 地域活動で培った自己分析で社会で活躍する

 私は学内外での大学生活を通じて,営業職に興味 を持ちました。所属研究室での地域貢献活動やアル バイト経験から,コミュニケーションが自身の強み であると感じました。営業職は相手が何を求めてい るのかを考え,ニーズに応える […]

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就職・教職
CASE 20 自分がもっと成長できると感じた研究室

 応用化学コースでは学部3年生の秋から研究室にプレ 配属できます。私の所属する研究室では,サンプル合成 を行い多角的な分析を通して構造と物性の関係を明らか にすることを目的に研究を進めています。 「研究室と聞き皆さんはど […]

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就職・教職
CASE 19 産学官連携を通して知った地域産業

 私は大学3年時に1000社を超える企業が集まるLINKAI横浜金沢と金沢区政の皆さんと出会えることができました。ボランティアというよりは,イベントに参画して,学生目線のコメントを伝えながら,社会人としての考え方など丁寧 […]

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大学院
CASE 18 実戦的な知識と技術を身につける大学院進学

 エネルギー関連の研究職に就くため大学院進学しました。大学三年後期に研究室配属が決まりました。研究室では,目的に対して大小様々な目標を設定し「研究職」に就くには何をなすべきかを具体的に提示され、専門的な知識にくわえて技術 […]

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